苏北涟水县陈师街道有一个红旗村，留守儿童问题曾让人放心不下。一年前，村部里尝试办起“周末公益课堂”，为留守儿童打开通向未来的另一扇窗，体验不一样的温暖和呵护。孩子们说，这是他们“第二个家”，盼望着每周六下午开“盲盒”的惊喜和收获。
（一）留守儿童周末村部吃“小灶”
2022年9月份，省委驻涟帮促工作队“一户一策”微关爱服务试点工作启动，涟水县陈师街道红旗村一孙姓人家的情况引起工作队蔡彦的高度关注，60岁的孙爷爷，患有轻微脑梗，孙奶奶59岁，患有严重心脏病，肢体三级残疾，无劳动能力，儿子、儿媳常年不归，家里还有8岁的孙女和7岁的孙子，全家人靠爷爷平时打零工和种田维持生活。祖辈缺少家教知识，还溺爱孩子，这种氛围下，孩子的生活、学习都欠缺好习惯。
随着走访的深入，蔡彦发现一个不容忽略的共性问题，红旗村10名留守儿童，普遍存在“父母缺位、学业缺辅、行为缺管”。孩子是家庭的希望，教育关爱要在“根”上下工夫，最好能为这些孩子量体裁衣，“吃小灶”，“周末公益课堂”几个字蹦入她的脑海。
试点工作先对困境妇女儿童家庭进行摸排开始，建立家庭档案，确定关爱对象；为家长提供家庭教育指导等服务，将“一户一策”精准微关爱服务试点工作和社区家庭教育支持行动结合，在村部打造“推门可见、社区可感、家家参与”的生活化家庭教育场景，具体是每周六下午为孩子们开设作业辅导、书法培训、儿童保护等课程。
借助陈师中心小学的专业师资队伍，组织一支由村书记为组长，村两委成员、村卫生保健医生、学校老师等为成员的关爱服务队伍，为家庭专门配一个家庭教育指导老师、一个爱心企业家，针对需求，为家庭提供精准关爱服务，同时组建一个工作微信群，交流家庭服务心得，发送家庭教育知识。
2022年11月12日，是一个星期六，陈师街道关爱农村留守儿童“周末公益课堂”第一课，在红旗村党群服务中心开班了。十名留守儿童和家长参加了开班仪式，蔡彦和街道相关负责人为志愿者老师和巾帼志愿者颁发了聘书。
第一节课，志原者老师讲得认真，孩子们听得仔细。主要是两项内容，一项是完成周末辅导作业，不懂的由老师帮助解答，另一项是师生之间的互动交流，了解孩子的兴趣爱好，便于后期有的放矢的辅导。
（二）周末公益课堂重在“扶志”
接下来的“周末公益课堂”，除了课业辅导外，志愿者老师带着孩子们练习书法。目的有二，一是练习专注度，较长时间凝神聚气，让孩子浮躁的心平静下来。二是增强自信心，歪歪扭扭的“蝌蚪文”渐渐有了模样，在其他同学面前扬眉吐气，哪怕是给远方父母写一封家书，露上一小手，给家人莫大的安慰，增加孩子的学习兴趣和动力。
随着冬季的临近，返乡大学生陆续回乡，充实壮大了志愿者的队伍，“周末公益课堂”临时升级成“寒假课堂”。从红旗村走出去的大学生，知根知底，她们十分愿意答疑解惑，帮助留守孩子提升学习能力。课间还分享她们在大城市的见闻和收获，留守孩子听得津津有味，话也多起来。
为了巩固成果，“寒假课堂”发动11名返乡大学生志愿者与留守儿童结对，为他们提供学业辅导、阅读指导、运动游戏和精神陪伴等。同时为家长“补课”，利用村民微信群，不定期发送假期安全、卫生知识、绘本阅读、家教知识等微课程，增强家长的安全意识和科学家教能力。
涟水县女企业家协会会长周玉平代表县女企业家协会也来到了“寒假课堂”。她为孩子们送去学习用品。原省妇联副巡视员、省政府妇儿工委办公室主任陈秀云为孩子们带来了新衣服，鼓励孩子们，通过自己的努力像大哥哥、大姐姐一样走出去，实现自己的理想。捧着心仪的新春礼物，孩子们幼稚的脸庞更加生动起来。
孩子们一起“动”起来
过完春节又开学了，“周末公益课堂”恢复了。3月26日，红旗村的村部分外热闹，留守儿童在仪征市春蕾志愿者协会会长余祥和志愿者老师指导下，带着自己组装的飞机模型到村部广场“试飞”。有的腾空飞起，有的旋转落地，有的平稳飞行，有的原地转圈，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。这场活动给孩子们留下深刻记忆，更重要的是把放飞的种子植入了心田。
当天志愿者还手把手，耐心教孩子们滑板动作要领。“留守孩子跟着爷爷奶奶生活，文体活动不多，此次带来手工飞机模型和滑板课程，让他们在参与过程中拓宽视野，感受运动带来快乐的同时树立自己目标。”孩子们认真学习，很快掌握了滑板技巧，脚踩滑板在广场欢快滑行，根本舍不得停下来，广场上时不时传出欢呼声。
特别值得一说的是，志愿者老师要为留守孩子过一个集体生日，戴上小寿星帽，许上不告诉任何人的小心愿，在生日歌的祝福声中，切开蛋糕，然后美美的吃上一块，那种被重视，被宠爱的暖意，洋溢在每个孩子的笑脸。
“爸爸妈妈平时都很忙，从我出生起，奶奶就和我们住在一起，我最爱奶奶，奶奶也最爱我......”4月22日下午，红旗村党群服务中心的手工课，在志愿者老师的引导下，平日里不善言语的孩子踊跃发言，并送上手工做好的郁金香。“你伴我长大，我陪你变老，我要送她一枝花……”
以习惯养成、感恩教育、劳动培养为主的阅读活动，培养孩子们学习生活好习惯。同时依托村党群服务中心农家书屋、妇女儿童之家等阵地，打造家校社协同育人小驿站，，提供学业辅导、绘本阅读、手工制作等课程，促进孩子们健康成长；以一个群、一张屏、一堂课等方式，传播科学家教知识，增强家长科学家教能力；开展大讲堂、送戏下乡等活动，将党的方针政策传到千家万户，整合社会力量，为农村留守儿童健康成长搭建关爱桥梁。
安全教育警钟常敲
暑假来了，孩子们像飞出笼的鸟，而安全教育不可或缺。8月5日，陈师街道红旗村村部不时传来孩子们答题的声音，暑期亲子研学活动正在进行。
“着火了要拨打119火警，110是报警” “下雨天不能站在树下躲雨，会引雷”“电源着火，要先切断电源”。
来自村里的二十多名孩子和家长共聚一堂观看安全教育宣传片，村支部书记陈晓晓为儿童和家长上了一堂生动的安全教育课，孩子们踊跃发言，用童言趣语表达对安全知识的理解。
在农家书屋，低龄段小朋友在高年级孩子的带领下，阅读图文并茂的红色经典故事，感受“小萝卜头”“放牛娃王二小”“刘胡兰”等英雄热爱祖国、不畏强敌、英勇机智的高尚品质，传承红色精神，厚植家国情怀。
在富士源家庭农场，在老师的带领下走进苹果园，学习苹果种植的相关知识，观察苹果树和套袋苹果的成长情况，了解果园内鸡鹅养殖知识。
“观看一场红色影片”“阅读一本红色书籍”“开展一次安全法制教育活动”“参观一次博物馆”“举办一次亲子研学活动”，让孩子们在学习参观、实践体验、锻炼感悟中，拓宽视野、增长见识、开阔思路，增进爱党、爱国、爱家乡的情感，用心用情呵护农村留守儿童健康成长，帮助他们度过一个快乐而有意义的假期。
春花秋实，周而复始。红旗村村部的“周末公益课堂”不觉开课就是一年，留守孩子在学校有了好朋友，自己的小目标和微心愿也敢在班上大声表达出来，碰到陌生人也能落落大方说话和沟通。学校老师说，这些留守儿童找到了自信，“小眼珠子”会说话，一转一转的，最大的变化是见识多了，说话有了底气，有的还一套一套的。红旗村的孙爷爷有一次在窗外看两个小孩子听课，和工作队的蔡彦，聊起孩子的喜人变化，翘起了大拇指，他说自己有心无力教孩子，就希望这个“小灶”课堂一直能办下去。
据了解，红旗村是“周末公益课堂”缘于一个金点子，成于志愿者老师、帮促工作队干部的无私奉献，也得到社会方方面面的呵护和支持，从效果来看，可圈可点，后面还会总结提升，在其他地区复制和推广。
“好的习惯非一日之功，一个好习惯却受益终生”，省委驻涟帮促工作队蔡彦表示，“孩子是家庭的希望和未来，一切尝试、努力和付出都值得”。（华诚）